In seiner Stellungnahme beschreibt der vds NRW die Einführung neuer Richtlinien und Unterrichtsvorgaben für den Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung in NRW, die seit August 2022 gelten und bis 2024 umgesetzt werden sollen.
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Hintergrund und Entwicklung
- Nach jahrzehntelanger Forderung wurden neue Richtlinien nach über 40 Jahren veröffentlicht.
- Frühere Entwürfe wurden nie veröffentlicht; der Prozess begann Anfang der 2000er Jahre.
- Die Richtlinien wurden von einer Kommission der QUA-LiS erarbeitet, mit Beteiligung des vds NRW.
Inhalte und Zielsetzung
- Die Richtlinien berücksichtigen individuelle Entwicklungsstände und fördern gesellschaftliche Teilhabe.
- Sie verbinden lebensweltbezogene, fachliche und entwicklungsbezogene Kompetenzen.
- Sie erleichtern das gemeinsame Lernen und die Unterrichtsplanung, auch für fachfremd unterrichtende Lehrkräfte.
Implementierung und Unterstützung
- Schulen sollen innerhalb von zwei Jahren schulinterne Arbeitspläne entwickeln.
- Die Umsetzung wird durch Schulaufsichten begleitet.
- Materialien und Beispiele sind auf der QUA-LiS-Website verfügbar.
Zukünftige Schritte
- Weitere Aufgabenfelder wie Sachunterricht und musische Fächer werden erarbeitet.
- Der vds NRW unterstützt die Entwicklung durch Werkstattgespräche und Fachdialoge.
